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哇叽文学www.yfwaji.com提供的《修仙满级之后[快穿]_正月初八》第349页(第2/2页)
普通公立中学进行了?考察。
许多公立学校与私立机构合作?，将编程、无?人机、机器人等课程列为常规校本课程或“三点半”课后?服务;孩子们在课余时间，则穿梭于各类科技营、竞赛培训班之?间。
这种教育的“起跑线”被不?断前移——奥数、英语、科创等培训已从幼儿园大班开始布局，形成了?从“幼小衔接”到“中小衔接”的全学科竞争准备体系。这种由资本、信息、社会网络共同构建的巨大教育优势，已非单纯通过努力学习所能弥补。
于是，素飞音更加坚定了?心?中的想法?。
她想做点什么，去?缩小这道鸿沟。
回到学校，素飞音直接敲开了?院长办公室的门。
“科普公开课?覆盖小学、中学阶段?”院长的眼珠子转了?转，脸上挂着坏笑，“小素啊，你老实告诉我，这搞项目是不?是想混点经费?”
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